КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ

Теория Прикладные программные продукты Инженерия знаний Ключевые понятия

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ

Анкетирование

Аспекты извлечения знаний:

психологический

лингвистический

гносеологический

Извлечение знаний

Концептуальная структура

Методы извлечения знаний:

интервью

круглый стол

мозговой штурм

свободный диалог

текстологические

экспертные игры

Приобретение знаний

Структурирование знаний

Формирование знаний

Функциональная структура

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1. Что называется извлечением знаний и в чем состоит его главный аспект?

2. Назовите основные уровни общения. Чем определяются потери информации при общении?

3. Нарисуйте структуру психологического аспекта извлечения знаний.

4. Что такое контактный, процедурный, когнитивный слои извлечения знаний?

5. Назовите основные закономерности проведения процедуры извлечения знаний.

6. В чем состоит лингвистический аспект извлечения знаний?

7. Нарисуйте и объясните схему получения общего кода.

8. В чем заключается неоднозначность проблемы интерпретации?

9. Что такое понятийная структура?

10. Что такое гносеологический аспект извлечения знаний?

11. В чем заключается модальность знаний?

12. Что такое системно-структурный подход к познанию?

13. Нарисуйте структуру познания.

14. В чем состоит установление связей и закономерностей?

15. Для чего необходимо построение идеализированной модели?

16. Назовите пассивные методы извлечения знаний.

17. Назовите активные групповые методы извлечения знаний.

18. Назовите активные индивидуальные методы извлечения знаний.

19. Подготовьте анкету извлечения знаний по лечению простуды народными методами.

20. Назовите текстологические методы извлечения знаний.

21. Что могут потребовать сеансы наблюдений от инженера по знаниям?

22. В чем заключается протоколирование мыслей вслух?

23. Назовите достоинства и недостатки каждого из пассивных методов извлечения знаний.

24. В чем заключается метод анкетирования?

25. В чем заключается метод интервьюирования?

26. Какова схема подготовки к свободному диалогу?

27. Назовите достоинства и недостатки каждого из активных индивидуальных методов извлечения знаний.

28. В чем заключается метод круглого стола?

29. Что такое мозговой штурм?

30. Дайте классификацию экспертных игр.

31. Что такое игры с экспертом?

32. Что такое ролевые игры?

33. Назовите достоинства и недостатки каждого из видов экспертных игр.

34. Нарисуйте схему извлечения знаний из текста.

35. Как образуется семантическая структура текста?

36. Что такое набор ключевых слов?

37. Что называется структурированием знаний?

38. Что представляет собой концептуальная и функциональная струкгура предметной области?

39. Опишите концептуальную структуру для экспертной системы "Как делать подарки".

40. Создайте функциональную структуру, отражающую модель рассуждении эксперта по выбору подарка.

ЛИТЕРАТУРА

1. Алексеевская М.А., Недоступ А.В Диагностические игры в медицинских задачах. Вопросы кибернетики. Задачи медицинской диагностики и прогнозирования с точки зрения врача. 1988. N112.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры: Пер. с англ. М.; Прогресс, 1988.

3. Величковский Б.М. Когнитивная психология. М.: Наука, 1987.

4. Гаврилова Т.А., Червинская К.Р. Извлечение и структурирование знаний для экспертных систем. М.: Радио и связь, 1992.

5. Гинкул Г.П. Игровой подход к приобретению знаний и его реализация в системе КАПРИЗ. Проблемы применения экспертных систем в народном хозяйстве. Тез. докл. респ. школы-семинара. Кишинев. 1989.

6. Карнеги Д. Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1989.

7. Комаров В.Ф. Управленческие имитационные игры. Новосибирск: Наука, 1989.

8. Коршунов А. М., Манталов В.В. Диалектика социального познания.М.: Политиздат, 1988.

9. Мицич П.П. Как проводить деловые беседы. - М.: Экономика, 1987.

10. Нейлор К. Как построить свою экспертную систему. М.: Атомиздат, 1991.

11. Ноэль Э. Массовые опросы: Пер. с нем. М.: Прогресс, 1978.

12. Пажитнов Л.А. Логическая структура компьютерной игры. Микропроцессорные средства и системы, 1987, N3.

13. Погосян Г.А. Метод интервью и достоверность социологической информации. Ереван: АНАрм.ССР, 1985.

14. Поспелов Д.А. Моделирование рассуждений. Опыт анализа мыслительных актов.М.: Радио и связь, 1989.

15. Ребельскии И.В. Азбука умственного труда. ЭКО, 1989, N7.

16 Построение экспертных систем / Под. ред. Ф.Хейсс-Рота, Д.Уотермена, Д.Лената., М.: Мир, 1987.

17. Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. М.: Просвещение, 1968.

18. Таунсенд К., Фохт Д. Проектирование и реализация экспертных систем на ПЭВМ. М., Финансы и статистика, 1991.

19. Шепотов Е.Г., Шмаков Б.В., Крикун П.Д. Методы активизации мышления. Челябинск: ЧПИ, 1985,

20. Шумилина Т.В. Интервью в журналистке. М.: МГУ, 1973.